《灵剑尊》是由索以文化制作的3D动画。根据同名小说《灵剑尊》和漫画《灵剑尊》改编。该动画讲述了落魄少年楚行云立志要改变现状奋发图强创造一片新天地的故事 大梦一场，落魄少年立志要改变现状奋发图强创造一片新天地。珍奇异宝，功法武决，遗失的强者洞府，在这个天才辈出，充满挑战和机缘的时代，且看落魄少主如何闯荡大陆、遭奇遇，成为叱咤风云的至尊天帝。以前的仇人，现在，绝不会放过！梦中的遗憾，现在，一定要弥补！待到灵剑长啸之时，天地三界，我为至尊！
东汉末年，天下大乱、群雄纷争，魏、蜀、吴三国相继倔起，成鼎足之势，演出了一幕分久必合、合久必分的历史长剧。 诸侯混战的结局形成了三股强大的势力：北方的曹操“挟天子以令诸侯”，先后歼灭袁绍、袁术等势力，统一了黄河流域，占据了中原地带；刘备三顾茅庐，得诸葛亮出山辅佐，又有关羽、张飞这样猛将追随，最后，经过“赤壁之战”，迫使曹操北还，得以占据益州与荆州等地，逐步发展壮大；江东孙氏自孙坚开始，就以江东六郡81郡为根据地站稳了脚跟，直至孙权，实力日益增强。 此后，三国争战层层展开。先是孙权乘关羽和曹兵交战之际，派兵偷袭荆州，关羽败走麦城，死于孙权之手。其后，孙权建立吴国。刘备亦继汉统，建立蜀汉。为报关羽被害之仇，刘备亲征江东，结果孤军深入，大败，刘备病死白帝城，托孤于诸葛亮。不久，曹操病死，其子曹丕废汉自立，定国号“魏”。 刘备死后，诸葛亮辅佐少主刘禅，独撑危局。其间，诸葛亮坚持联吴抗曹，七擒孟获之后，稳定了后方。又先后六出祁山伐魏，但均以失败告终，诸葛亮也积劳成疾，病死军中。他死后，姜维继其职，先后九伐中原，同样无功而返。后主刘禅昏庸无能，朝政腐败，蜀汉国力日渐衰弱。三国时代以刘禅亡和孙浩降而画上了句号。自此，三国归晋。
古岁月，诸圣争霸。一个号称“睡神”的少年，因祸得福开启一门逆天功法。从此以后，一个肉体无双的奇才，横压天地，剑斩星辰，万千奇才在他脚下匍匐颤栗。群雄崛起的天地，唯我霸武独尊。
蓝星大陆遭受磁场风暴，导致环境剧变，灵气复苏。在天地灵气的滋养下，人类和动物的各项身体机能被无限激发，历经漫长的岁月洗礼，形成了灵兽和人类常年对峙，争夺生存空间的紧张局面。为了保护家园，人类不断发展科技与新型修炼体系，成立作战联盟，大力培养战斗型人才。少年凌天是初级学府琼海战校年轻一辈中的佼佼者，他拥有罕见的古神血脉，身怀神秘至宝“神脑”。一天，凌天从来自未来的助手炎灵口中，得知了三年后，大陆将面临一场重大劫难，自己也会在这场劫难中壮烈牺牲。自此之后，凌天为了人类的未来，听从炎灵的建议，决心在三年内修炼至巅峰境界，改变一切。
古德就职于“百达通”事务所，以承接客户委托，赚取报酬为生。因为他以及他的傻白甜小弟苏拉总是把任务搞砸，导致被吐槽为“业绩”的“杀手”。他总是会碰上各种奇葩任务和雇主——比如为老不尊的寻猫老人！甚至还有伪装成培训班的外星文明！ 古德还有一批帮倒忙的损友——擅长各种无用发明的博士、厚脸皮的借钱狂魔内涵哥。他们的日常虽然离奇，但也确确实实地帮助了许多陷入困境的人。他们的日常还在继续，一个个看似无厘头实则温馨治愈的故事正在持续展开中。 与此同时，过去黑暗组织的魔爪也逐渐伸向古德与他的同伴们，古德神秘的过去也正一步步被揭开……
燕涡，飞星阁的新一代掌门。本对修仙一道无欲无求，哪知在滚滚惊雷声中从天而降的老祖，断言他是空虚灵根，活不过二十岁！为求生他踏上了修仙之路…… 在祖上的有力支持下，燕涡与师姐陆连紫等一众小伙伴们复兴飞星阁，一路修炼升级扩张势力，打破老牌宗门垄断统治，瓦解了修真界布局300年的阴谋诡计。燕涡自己也摸索出一套修炼法门，顺道还谈了几场轰轰烈烈的恋爱。 这是萝莉老祖与修真废柴掌门之间的二三事，也是狂吃老本的爆爽故事，祖上有家底，一次不够那就翻两次。
诡异末世降临，男主角陈木携万亿诡币重生，开局直接化身天使投资人，当其他人为了几块冥币大打出手时，陈木早已开启了大撒币模式买下各种诡异场景。别人还在规则中苦苦探索生路，陈木却倒反天罡化身规则制定者。各路诡异强者匍匐在他脚下，人类终将站在诡异末世的巅峰。
弃子逆袭 神帅归来
幻变精灵之蛋糕甜心[1]讲述的是女主角慕斯比比，她是个活泼、天真、可爱又带一点任性的小公主，梦想是尝遍天下所有美味的蛋糕。却被想得到王位的仆人莱恩陷害，失去了味觉，于是慕斯比比只身来到蛋糕村寻找可以医治百病的“美味奇迹”的力量，开始了一段全新的生活，同时获得了一段珍贵的友情。幻变精灵蛋糕甜心全集动画于2012年11月10日嘉佳卡通卫视上映。
《如果历史是一群喵》是一部以华夏历史为主线，依据二十四史等文献资料编绘的历史漫画，旨在向青年读者普及中华历史知识。作品以风趣幽默的语言对历史事件进行了重新解读，更容易为年轻人记忆和接受。在表达上，作品用现代漫画的手法塑造了12只体态丰盈、造型可爱的猫咪，用它们把历史事件演绎成了精彩的历史故事。漫画不但响应了中央关于“弘扬中华优秀传统文化”的号召，还是文化创新和“寓教于乐”的一次新探索和尝试。
