本季（第七季）以志愿军兔退伍老兵和后代的视角，讲述种花家制造业从无到有，从落后到追赶，最终形成完备的自有体系的故事。
当游戏策划江城突然被拉进自己精心打造的数字世界时，他原本以为能在这片熟悉的地方游刃有余。然而，令他震惊的是，游戏中强大无比的魔王苏夜不知为何竟然觉醒了自我意识。苏夜不把江城当成主人，而是当成一个残忍创造了自己、随后又将自己抛弃在命定暴力生活中的神。为了逃回现实世界，江城被迫与苏夜结盟，踏上了一连串充满险阻的隐藏任务。然而，当现实与模拟之间的边界彻底消融时，真正的真相才浮出水面。江城发现自己的存在也不过是另一层复杂的代码，他意识到在一个庞大且层层叠叠的系统之中，他和苏夜是平等的。他们能否共同找到彼此存在的真正意义？
一个是聪明爱搞怪，有点自负，喜欢捉弄别人的小猪猪； 一个是IQ不高，缺乏自信，表面忧郁，内心善良的大傻怪。 当这一大一小，性格天差地别的伙伴碰到了一块， 他们之间会发生什么有趣的事情呢？在最新一部猪猪侠动画片里， 猪猪侠化身具有变身法术的临时神仙，为了获得真正的神仙资格， 他必须下凡完成一个任务——帮大傻怪找到自信，并录下他开心的笑声。 殊不知这个看似简单的任务却让猪猪侠费尽心思，常常弄巧成拙闹出不少笑话。 本剧每集7.5分钟，一集一个故事。剧情节奏紧凑，集集爆笑。 猪猪侠借助超级棒棒糖的威力，变身各式新奇可爱的道具， 夸张的动作表现和无厘头的对白，定能给猪猪迷们送上一份快乐的动画大餐。
烦恼星人入侵地球，制造各种各样的烦恼，让你起不了床，读书记不住，体重爆表！这些烦恼持续太久后，还会把你也变成烦恼星人，人类就此陷入灭种危机！幸好，钻石天文台智商500的女娃博士用“勇气”和“快乐”研制出了超迷你战士，用正能量帮助你打败烦恼星人！ 你是不是，有说不出的烦恼？呼叫呼叫！超迷你战士马上来到！
搞笑始祖流氓兔强势回归，将会带来怎样的爆笑故事？贱萌流氓兔化身“黑芝麻糯米团”——白软萌外表下隐藏着腹黑的灵魂，实力演绎“软萌派”腹黑。鬼马的情节、搞笑的动作和精彩的配乐全新演绎流氓兔马修和小伙伴们的日常生活，看贱萌始祖流氓兔如何掀起新一轮爆笑兔旋风···
79.可怕的为什么 80.顺着箭头的方向 81.第一次的运动会 82.小怪和拉布拉多 83.减肥真浪费(上 ) 84.减肥真浪费(下 ) 85.地震演习 86.有孩子真好 87.和图图一样 88.理发真舒服 89.刷子妈妈来电话 90.自由的脚丫 91.回声回声回声 92.虫虫特工队 93.安全最重要(上) 94.安全最重要(下) 95.王子过生日 96.单眼皮双眼皮 97.动物园里快乐多(上) 98.动物园里快乐多(下) 99.壮壮哥哥毕业了 100.最准的天气预报 101.都是吹牛惹的祸 102.中秋节的月亮 103.永远活下去(上) 104.永远活下去(下)
主人公逸徇受父命前往上石郡，意欲收复政权，铲除清理当地掌权机关“玄天司”首领——葛覃。不料方到上石郡逸徇却倍受到冷遇，葛覃尽显地头蛇风范，逸徇第一战出师不利。恰逢此时少女十一月前来行刺葛覃。逸徇顺势借此事件还以玄天司众部颜色，宣告自己的主权。但十一月行刺未果遇险，逸徇好意救下十一月，不料却反被十一月绑至小树林。二人暗中交谈，逸徇从十一月口中了解到古族的往事，意识到可以利用古族之力与玄天司对抗，于是替十一月解毒，打算招募她为自己所用。不料玄天司黍离带领追兵包围小树林，二人陷入险境，葛覃也于此时现身。葛覃强行要带走十一月，不惜与逸徇爆发冲突，两伙人在树林大战。战斗中逸徇无意间触发自己古族的血脉，复刻了十一月的图腾，并且借助其灵力，带领重伤的十一月一起脱逃。逸徇在十一月的带领下前往古族圣地，从中了解了古族的历史，也确定了自己的古族身份。但二人无意间惊动镇守圣地的神兽应龙，为救十一月逸徇再次复刻图腾，激活自己体内的古族血脉。两人刚刚脱逃，便遇到了外出采药的少女楚茨。逸徇带着二人重返上石郡，在北城门处设计摆了葛覃一道，将十一月神不知鬼不觉带入了城中。逸徇入住郡守府，楚茨身份揭晓，竟然也是古族。但十一月伤势未愈，为了医治十一月，楚茨与逸徇打算一同进山寻药。彼此陌生的逸徇与楚茨二人在采药过程中相互猜忌，不幸遭遇了野熊决明。决明在看见血液后暴走，他的背后似乎有关于玄天司的秘密。于是逸徇、楚茨合力制服决明，取得草药下山回府。逸徇也终于下定决心与古族联手合力对抗玄天司，却遭到贴身护卫弈的反对，弈甚至暗中派人毁掉草药。所幸楚茨利用灵力救活草药，十一月才得救苏醒。而葛覃通过跟踪逸徇，得知了决明的下落。原来决明是玄天司研究的变异古族，于是葛覃秘密派出其他变异古族去抓捕决明...
本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。
