《猪猪侠之恐龙日记》是一部面向3-12岁的少年儿童的动画作品,富含科普内容和冒险元素,旨在让孩子们通过动画片更生动地了解我们远古的地球和恐龙生物知识。《猪猪侠之恐龙日记》主要讲述了星际特工猪猪侠与助手阿五为重建破败的恐龙博物馆,穿越回恐龙时代,和恐龙们发生的既有趣又惊险的故事。
《迷你特工队之超级恐龙力量》讲述的是一直以来保护着地球的迷你特工队面临着一个新的强大对手——怪诞博士。在人类高速发展的社会环境中,他利用高科技手段将生活中的垃圾等事物变化成大怪物,使得地球上的人类面临着一个个巨大危机。为了解除这些危机,来自迷你特工队的福乐、小米、路茜、麦思以及小奥不得不召唤出拥有超级恐龙力量的新装备。迷你特工队通过打败怪诞博士创造出来的一个个新怪物来成长自我,这部作品除了给小朋友们带来精彩的故事内容之外,还包含着积极向上的正能量,它不仅教会小朋友们学习如何团结协作,培养小朋友们诚信友谊、挫折教育等正向积极的品格。同时,通过一个个新怪物来提醒小朋友们要热爱自己的生活,从爱护自己身边的事物开始,珍惜并保护好地球的环境。
《开心西游记》是一套适合所有年龄人群的新颖动画片,又名《夺宝幸运星》 与原版《西游记》相一致,《开心西游记》歌颂了孙悟空不畏强暴、机智勇敢、百折不挠的斗争精神,此外,还秉承了原著的童话风格,无论是七十二变的孙猴子、懒惰贪吃的猪八戒,还是各显神通的神仙妖魔,都充满了神奇的幻想色彩。 作为风趣幽默的另类动画片,《开心西游》既忠于原著,却又与洋洋洒洒数十万字的原著有不同的表现形式。欣赏《开心西游记》,色彩鲜艳、节奏明快的分幅卡通,简洁生动、极富个性的人物造型和环环相扣、丰富紧凑的故事情节不禁让人开心一笑。更重要的是,该动画片借助于彩色图画的表现力,将原著中以文字表现的神化了的人物和环境描写生动地呈现在观众的眼前. 目前市场上对古典名著的改编、浓缩版可谓五花八门,在保持原著艺术美感的同时,融入富有时代气息的现代语言和视觉元素,是《开心西游记》有别于以往各个版本的《西游记》动画的特色之处。作品中的几位主人公可谓“酷”形“酷”态。就是在如此搞笑、幽默的包装点缀下,原著中的人物性格特点通过情节的层层深入、动感画面的铺开以及个性十足的人物语言和肢体动作得到了淋漓尽致地展现。 开心西游记根据kizi<嘻游记>改编
剧情简介暂缺,敬请期待
魂穿异界,林寒来到一个,游戏与现实融合的世界。这里副本、禁地、秘境数不胜数,更有怪物霸道横行。为了抵御异兽入侵,人类被迫踏上超凡之路,开启职业化道路!转职当天,林寒与梦想的战士职业,失之交臂。竟觉醒了唯一隐藏职业——生命祭祀!可令他绝望的是这职业不仅一身奶系技能,转职之路还格外艰难,永远无法突破一转!简直是地狱开局。
传说中被封印的年再度降临人间,肆虐大地,并酝酿着巨大的阴谋 —— 让大地陷入永恒的黑暗,受他统治。与此同时,唯一能够战胜年的“紫魁星”也转世降生在东海的一个渔村,他就是我们故事的主人公 —— 小海。年的肆虐毁灭了渔村,并吞掉了小海的父母和保护小海的灶王爷,小海必须找到传说中的“十二圣兽”习得他们的功夫,才能战胜年。于是,小海和第一只圣兽 —— 灶王爷身边的小老鼠“多来米”一起踏上了寻找其他圣兽的漫漫长路。 在前后遇到虎、猪、马、牛几位师傅后,小海渐渐从一个什么都不会的普通孩子成长为一个功夫高手。但是,在牛师傅的火焰山,和年的一场战斗让小海意识到自己与年的差距还太大,受到打击陷入低潮。之后掉下山崖的小海被羊师傅救起,养伤过程中,小海在羊师傅和多来米的帮助下重建信心。 成长的小海不再盲目冲动的要去找年报仇,而是潜心寻找其余的师傅继续提高自己的功夫修为,又相继找到了兔、狗、鸡、猴、蛇等几位师傅。在遇到了猴师傅智空大师,并经历了在佛法圣地朝宗山上的修行后,小海真正明白了与年的战斗并不是为了个人恩怨而是为了拯救天下苍生。此时,年的阴谋日益临近,在遍寻不到龙师傅的情况下,小海决定先行前往阻止年。 一场大战,小海被打下深海,却意外的在海底遇到了早就被年囚困在此的龙,小海救了龙。龙召唤其他十一圣兽帮助小海成为真正的紫魁星。但还是迟了一步,年的阴谋得逞,黑暗降临整个大地,小海也被年吞进肚子里。 年在大陆上四处肆虐,小海也在年的肚子里大闹,痛苦的年不得不将小海又吐出来。小海和年的最终大战来临,小海在十二圣兽和天下百姓的烟火齐鸣下,终于战胜了年。黑暗散去,大地恢复一片祥和。从此,这一天被命名为“年”,同时为了纪念十二位圣兽,人们将每一年以一个生肖做属相,代代相传。
《熊出没之熊熊乐园》是由深圳华强数字动漫有限公司出品的一部动画片。熊熊乐园的故事主要在森林里的大树幼儿园中展开,童年版熊、强以及一些森林小动物们均会出现,与熊出没中不同的是,熊、强这一对欢喜冤家将变成无话不谈的发小,在课间、课外、生活中,发生着一个个有趣故事,共同进步,友谊渐深。
本片讲述了某大学宿舍,四个男生之间爆笑、逗比、离奇的日常生活,侧面描写学生的生活状态和校园生活的美好与多姿,让正在经历校园生活的你找到共鸣,让曾经经历大学生活的你找到往日的峥嵘岁月。